Μουσικοκινητική: "Πετάξτε Μελισσούλες της Άνοιξης" | Νηπιανθάκια

Μουσικοκινητική: "Πετάξτε Μελισσούλες της Άνοιξης"

ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ

• ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ: Οι μέλισσες την άνοιξη
  

• ΜΑΘΗΣΙΑΚΗ ΠΕΡΙΟΧΗ: Καλές Τέχνες (Μουσική και Κίνηση)

• ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ: Να μάθουν να αντιδρούν κινητικά σε ακουστικά ερεθίσματα.

• ΠΗΓΕΣ & ΥΛΙΚΑ: Ηχείο και συλλογή τραγουδιών σχετικών με το θέμα (“Ζουμ ζουμ μέλισσα πετά”- Καψάσκη Κική, “Οι εννέα μελισσούλες” - Ζουζούνια) και 3 υφάσματα διαφορετικού χρώματος ως “λουλούδια” (ροζ, μπλε, πορτοκαλί)

πηγή εικόνας

• Τίτλος Δραστηριότητας: "Πετάξτε Μελισσούλες της Άνοιξης"

• ΠΟΡΕΙΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑΣ:

       Προετοιμάζουμε την αίθουσα στρώνοντας τα 3 υφάσματα σε σχήμα κυκλικό, αφήνοντας κενά σημεία στον χώρο. Το κάθε ύφασμα συμβολίζει και από ένα λουλούδι. 

         Στην αρχή κάνουμε μια μικρή συζήτηση για την άνοιξη, τα λουλούδια, τις μέλισσες, τη γύρη και το μέλι και έπειτα τα παιδιά μεταμορφώνονται σε μέλισσες που πετούν γύρω από τα λουλούδια. Εξηγούμε στα παιδιά το παιχνίδι. Όταν ακούγεται η μουσική, πετούν σαν μελισσούλες γύρω από τα λουλούδια, δηλαδή στο κενό μέρος όπου δεν υπάρχουν τα λουλούδια-υφάσματα, ενώ όταν η μουσική σταματάει, τότε οι μέλισσες "μπαίνουν" μέσα στα λουλούδια-υφάσματα και μαζεύουν τη γύρη. Επαναλαμβάνουμε για μερικές φορές τη διαδικασία και στο τέλος όλες μαζί οι μελισσούλες-παιδιά υποδύονται πως κάθονται να φτιάξουν το "μέλι" και έπειτα ότι δοκιμάζουν να τη γεύση του.